OBE理念下的项目驱动教学模式研究——以“电子商务系统分析与设计”课程为例

针对传统教育理念下项目驱动教学中面临学生学习动力不足的困境,以及OBE理念的应用对国内教学带来的积极影响,以“电子商务系统分析与设计”课程为例,深入探索OBE理念下的项目驱动教学模式,从确立课程目标、调整教学内容、改进教学方法以及优化考核方式这四个方面进行教学设计。实践证明,OBE理念下的项目驱动教学模式的应用可以有效提高学生的课堂参与度、课程学习的主动性和积极性。