职业本科背景下“工程力学”课程实践化教学改革探究

建立我国现代职业教育体系离不开发展职业本科教育,在当前教育背景下如何更好、更快地推进职业本科教育的落地已成为高等职业院校发展的紧要任务之一。当前教育体系的改变势必会导致高职院校人才培养模式的改变,人才培养模式的改变又会进一步影响到专业课程的改革。本文立足于广州番禺职业技术学院机械制造及自动化专业,从教学内容、教学方法、考核方式等方面分析了职业本科教育背景下“工程力学”课程的实践化教学改革过程,为促进职业本科发展及人才培养提供参考。