期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习中心教学中的学生自主学习问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学习中心教学中,自主学习应成为学生学习的基本形态。由于我国课堂教学存在不够重视学生自主学习的问题,加之中小学生自主学习的意识和能力有限,所以学生自主学习成为我国中小学推行学习中心教学要解决的一个比较艰难的问题。为更好地解决这个问题,我们从观念理解和实践操作两个方面进行了探索。
作者
陈佑清
机构地区
湖北省名师工作室
华中师范大学中小学发展研究中心
华中师范大学课程与教学研究所
中国教育学会教学论专业委员会
出处
《湖北教育》
2022年第29期25-27,共3页
关键词
学生自主学习
实践操作
课堂教学
我国中小学
意识和能力
基本形态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
湖北教育
2022年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部