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高校教材出版与使用数据挖掘及利用
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摘要
利用大数据技术对高校教材出版与使用的相关数据进行收集整理、研究挖掘、探索利用是新时期“提升我国高校教材建设科学化水平”的有效途径,教育管理部门应积极组织引导高校教材出版与使用的数据库建设、数据开放共享机制、大数据挖掘、教材综合评价指标体系及教材建设监测等方面的研究利用工作。
作者
谢伟
玄桂芬
机构地区
湖南大学新闻与传播学院
北京第二外国语大学汉语学院
出处
《中国报业》
2022年第18期80-81,共2页
China Newspaper Industry
基金
“中央高校基本科研业务费”资助。
关键词
高校教材建设
教材数据挖掘
教材大数据
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国报业
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