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聚焦“3C”指向“三精”“三阶”引领--湖州市吴兴区的作业管理创新行动
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摘要
作业管理是学校日常教学管理的重要一环。“双减”背景下,湖州市吴兴区以作业管理为导向,探索育人新路径,实施了聚焦“3C”、指向“三精”、“三阶”引领的作业管理创新行动,推进了学校作业管理的深度改革。
作者
朱颂伟
机构地区
浙江省湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022年第11期17-21,共5页
关键词
作业管理
管理创新
“双减”政策
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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