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如何让学生正确解决“8+□=12与8+□<12”这类问题
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摘要
学生在还没学退位减法时,解决“8+□=12与8+□<12”□里填几这类问题,会感到困难。教师可安排如下教学活动为他们提供帮助。一、□里填几的等式1.教师出示算式8+□=12,并提出活动要求:(1)独立思考:□里填几时,等式成立。(2)你是怎么想的,用学具摆一摆。
作者
窦玉龙
机构地区
湖北省武汉市洪山区鲁巷实验小学建和分校
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第11期32-33,共2页
关键词
退位减法
教学活动
独立思考
摆一摆
等式
学生
解决
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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