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基于民间歌谣的幼儿园艺术课程资源开发利用研究
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摘要
江阴的吴侬软语最是动人,当地的民间歌谣也充满了地方特色,为我们开展幼儿园艺术课程提供了宝贵的资源。当地幼儿园及幼儿教师在建设艺术课程的过程中要对周边艺术资源进行深度研究及充分利用。本文对如何基于民间歌谣开发艺术资源,建设幼儿园艺术课程做出分析和探讨。
作者
吴娜
机构地区
江阴高新区实验幼儿园
出处
《成长》
2022年第12期196-198,共3页
Growing
关键词
民间歌谣
艺术资源开发
艺术课程建设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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