浅谈思维导图在初中数学教学中的应用策略

从21世纪社会进步与发展的需求入手,学生在学习生涯中思维逻辑能力的提升是非常有必要的。随着新教育理念的不断革新,多元化的教学方法在各个学科教学中出现的越来越频繁。数学学科作为学生逻辑性思维启发的关键学科之一,在学生成长生涯中承担的责任是非常关键的。思维导图模式的出现对于学生逻辑思维的清晰产生的影响也是不可估量的。笔者以自身初中数学教学经验为基础,就两者的结合进行了讨论。