摘要
小学阶段的学生正处于成长以及学习的关键时期,在这一阶段,学生的知识以及技能都在快速的变化发展。在小学教学阶段,藏文是一门非常重要的学科,不仅仅增加了小学生语言的种类和知识的含量,同时也将藏文文化进行了发扬光大和传承。在学生的学习过程中,兴趣永远在学习上占领着很高的地位,通过学生的学习兴趣来引导学生进行自主的学习,主动学习的效果比被动学习的效果更加有效。鉴于此,本文结合新课程改革背景,对小学生藏文学习兴趣培养加以探讨,以帮助小学藏文教学取得更大实效。
出处
《传奇故事》
2022年第46期111-112,共2页