构建“润美向美”童话环境 涵育“善美”儿童

学校坚持“童话润童心,知行塑品格”的办学理念,走过了近三十年的童话育人之路。为进一步实现五育融合,培养真正具有“善美”品格的儿童,学校紧扣“认识、情感、导行”三大发展目标,组织教师、家长、学生共同参与规划,采用内建外联的方式,多形式、多层次、多空间的创建了“润善向美”的环境:校园环境、家庭小主人天地和雏鹰修学场。让儿童行在其中,悟在其中,涵在心中,助推儿童“善美”品格的发展和提升。