教育信息化背景下中职生协作学习策略研究

研究教育信息化背景下的协作学习对促进教师提升教学质量、激励学生全面发展有着积极的意义。基于此,研究采用问卷星在线调查的方式对当前中职生利用信息技术进行协作学习的过程进行调查,发现存在学生积极性不高、缺乏教师监督、评价机制不完善等问题。因此,从学生、教师、学校等三方面提出相应解决策略,以期促进教育信息化背景下中职生协作学习的有效发展。