应对厌学的家庭教育策略

厌学指对学习存在消极态度和行为。儿童厌学主要表现为对学习的意义和重要性缺乏必要认识,学习过程中常常伴随痛苦、焦虑、烦恼等负面情绪体验,找借口远离和回避学习。厌学通常是逃学的重要原因,而逃学则是厌学的极端表现。厌学的具体表现存在多种形式,如:儿童变得不爱上学或逃学,不愿见老师;每到上学前,就喊“肚子疼”“头疼”;不愿写作业,看书就犯困;学习时候注意力不集中;对父母询问学习事情反感,常保持沉默或抗拒,或者表现烦躁,或者转移话题;上课打不起精神,课下却十分活跃。