摘要
随着我国大数据、云计算、人工智能和区块链等技术的发展,居民和企业在经济活动中的海量信息得以被收集。这些数据信息为研究中国改革开放四十年的繁荣发展经验、构建具有中国特色的经济学理论提供了丰富的数据支持。利用数字化技术解决我国在经济发展中面临的问题,也已经成为新时期经济学专业建设的一个必然趋势。本文梳理了我国新文科交叉学科建设的背景,分析了研究生经济学专业建设存在问题,探索了学科交叉发展的可行性,进而提出数字经济背景下如何建设经济学专业的一些建议。
出处
《高教论坛》
2022年第10期52-54,122,共4页
higher education forum
基金
国家社会科学基金青年项目“基于计价职能视角的人民币国际化推进路径规划研究”(19CJL048)。