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开展老年教育课程创新、教学形式创新的建议
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摘要
近年来,在新时代背景下,老年教育不断发展,越来越多的老年群体将接受教育视作为生活的重要部分,但面对老年教育课程以及教育教学形式普遍存在一系列问题,通过优化新的教育课程和融入多元化教学形式,不断构建起老年课堂和教学新模式,给予老年人新的教育资源供给,推动老年教育事业全面发展。
作者
李朝辉
机构地区
南京市江宁区东山街道社区教育中心
出处
《中国农村教育》
2022年第4期43-44,共2页
关键词
课程创新
教育资源供给
老年教育
教育教学形式
教学新模式
多元化教学
老年群体
新时代背景下
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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