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《茶馆》中的“社会”再解读
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摘要
将一个社会里的多个因素,浓缩在一个微小的场景当中,就是老舍在《茶馆》当中表现出来的深厚写作功力。作为一篇经典的文本,在被选择进入统编版高中语文选择性必修下册之后,有必要再度对其进行解读。当然,考虑到这一作品博大精深,在解读的时候切口如果太大,那就有可能陷入过于宏大叙事的境地,难以从作品当中解读到属于普通人的认知;反正如果解读的切口太小,又有可能变成螺丝壳里做道场——打不开场面。
作者
王丹
机构地区
辽宁省大连市第二十四中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第22期4-6,共3页
关键词
高中语文
《茶馆》
宏大叙事
再解读
普通人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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