初中散文深度阅读的语言解读——以《白杨礼赞》为例

语言是构成文本的关键要素,是一篇文章的灵魂和血肉,以由浅入深、由表及里的方式解读文章的语言特色,有助于帮助学生了解文本的感情基调、内部逻辑关系以及特殊字词和语句的内涵,由此,学生便能逐渐达成深度阅读的目标。根据教学实践可知,在散文的深度阅读中开展语言解读活动,其价值主要变现在两个层面:第一层——教学的发展。在初中语文教学中,以语言解读作为散文深度阅读中的主要教学任务,教师需具备扎实的语言功底和教学引导能力,若想达成良好的教学效果,教师便要努力提升自身的专业能力。