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线上教学班级管理的有效方式
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摘要
线上教学对广大师生、家长而言,无疑是前所未有的挑战。初期软件操作的不熟练,面对许多学生家长开展教学的心理负担,用手机批改作业的不便,对学生监管的力不从心等,都让教师感到压力重重。笔者从一线班主任的角度出发,通过总结自己的线上教学经验并学习同事的优秀做法,尝试在课堂管理、班级管理、家校共育等方面摸索出一些有效的方法。
作者
严文斯
机构地区
武汉市恒大嘉园学校
出处
《湖北教育》
2022年第30期59-60,共2页
关键词
班级管理
线上教学
课堂管理
家校共育
批改作业
班主任
软件操作
开展教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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