浅谈保育员参与家园共育的现状及策略分析

众所周知,我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“保教并重是幼儿园教育的基本原则,幼儿园应全面实施保教并重,才能更好的促进每个幼儿身心和谐、富有个性的发展,而家园共育是促进幼儿健康发展的重要途径。保育员要让科学的幼儿教育落到实处,就应注重家园同步、携手共育。”那么,幼儿园要真正做到科学保教,保育教师参与家园共育是十分必要的,班级的两教一保同等重要,无孰轻孰重。基于此,本文主要探讨保育员参与家园共育的现状及策略分析,从而促进幼儿园保教质量的有效提升。