浅谈小学语文教学中如何培养学生口语交际能力

众所周知,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化。对于西藏地区来说,语文教学的推进是弘扬我国传统文化得以延续的基石,语文教学的深入也是对我国文明的最好解读。在我国教育事业良好发展,西藏地区学生的文化素养及口语交际能力的提升,紧跟着当今社会发展的步伐,为社会培养可造之材,这将代表着语文学科教师的责任极其重大。语文作为最重要的口语交际工具,是人类文化发展的重要组成部分。我们教师在教会西藏地区学生熟练运用母语进行沟通与交流,参加学校的各项活动的同时,学生的口语交际能力的好坏将显得尤为重要,是其社交活动得以更好表现的重要保障。那么,在小学语文教学中如何培养小学生的口语交际能力,将成为我们小学语文教师工作的重点。以实现从学生的简单的沟通、流利的表达、出口成章等口语交际提升的过程,促进学生语文素养的形成。