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壮锦纹饰在教学环境设计中的应用研究

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摘要 在教学环境设计中,应增加教学环境的美感和民族文化韵味,满足师生对环境建设日益提高的需求。壮锦作为广西民间文化的杰出代表,其纹饰应用于教学环境设计不仅可以改变教学环境布局单一的现状,而且从人们接受度和落实应用上来说是切实可行的。通过研究广西壮锦纹饰在教学环境设计中的运用手法,发掘教学环境与壮锦纹饰之间的契合点,剖析壮锦纹饰在教学环境设计中的具体应用和设计案例,将壮锦的文化特质与精神标识融入其中,传承民族艺术文化,让教学环境既存“物”也留“脉”。以期为教学环境设计提供新的方向,同时传承弘扬壮锦文化。
作者 吕双 刘小玉
机构地区 南宁师范大学
出处 《天工》 2022年第29期91-93,共3页
基金 广西教育科学“十四五”规划2021年度广西教育基本建设研究专项课题“美育视阈下的民族地区高中教学环境设计研究——以广西民族高中为例”(课题编号:2021ZJY1878)的阶段性研究成果。
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