新课标下初中数学课堂教学优化措施

新课改强调“以人为本,以学生发展为本”,聚焦发展学生的核心素养,在学习目标、课程内容、核心素养评价等方面做出变化.因此,这就需要教师在教学中要深刻地学习课改教育理念,建立和形成以“主动参与,乐于探索,合作交流”为特征的全新数学教学思维模式.本文探讨新课标下初中数学课堂教学优化的措施,帮助学生更好地学习数学,实现各项能力的全面提高.