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初中数学教学中学生提问能力的培养路径

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摘要在初中数学教学中,培养学生的提问能力,不仅能够促使学生自觉钻研各种知识,而且还能够促进学生调动已有知识来进行思考,缓解教师的授课负担,巩固学生的听讲效果,所以培养学生的提问能力对于初中数学授课质量的提高具有十分明显的作用.本文对初中数学授课工作中学生提问能力的培养路径予以探析,希望能够为初中数学教师培养学生提问能力提供参考,促进初中数学授课水平的提高.

作者穆莉

机构地区甘肃省甘南州玛曲县中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第21期86-88,共3页

关键词初中数学提问能力培养路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第21期

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