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小学数学教学中学生审题能力的培养

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摘要 教师应在学生审题过程中施加有针对性的指导,从而进一步提高学生的审题能力。教师应该在学生审题的过程中下功夫,使学生的注意力能够始终集中在题目上,从而使学生能够真正地融入数学课堂,使他们主动地参与问题信息的解读上来。教师在教学的过程中应该注意培养学生的审题习惯。在教学过程中应该提高学生的语言理解能力,使学生对语言的理解程度能有进一步的提高和完善。
作者 王艳
出处 《生活教育》 2022年第17期80-81,共2页 Life&Education
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共引文献17

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