孩子眼中的 “纸弹簧”

案例背景进入“纸”主题的研究已有一段时间,我们开展了与纸相关的各种探究活动,“纸弹簧”活动便是其中之一。这是一次打破常规的折纸活动,它不再是传统的看图示学习,而是融合“做中学”的理念,采用问题导入,引发幼儿思考,不断激发幼儿调动已有经验,尝试动手操作,从而使折“纸弹簧”活动变得丰富多彩。