摘要
新文科建设担负以文化人、以文育人、以文培元的使命,大学生人文素养的培养和提升体现了新文科建设的价值核心。文章以大学生人文素养提升的精神要义为切入点,发掘学生人文素养培养的内涵,分析新时代英语专业教学的人文性,从而提出英语专业学生人文素养提升的有效路径。
作者
金瑛昊
何影
JIN Ying-hao;HE Ying
出处
《鄂州大学学报》
2022年第6期29-31,共3页
Journal of Ezhou University
基金
黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目(HWX2022043-C)“中华优秀传统文化融入英语专业翻译教学的研究与实践”
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(GJB1422162)“英语专业翻译课程思政融入研究”。