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课程领导力,校长重要的教育智慧
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摘要
课程领导力是校长领导力的核心。课程领导力最能体现校长的基本素养和领导智慧。提高小校长课程领导力的关键和核心在于,校长要确立科学的教育思想、制定学校发展战略远景规划、狠抓教师的专业发展和专业成长,善于在实践中发现问题、解决问题,培养一支专业化水平高、爱岗敬业的教师队伍,推动和实现学校的高质量发展。
作者
谢海
机构地区
简阳市石桥小学
出处
《四川教育》
2022年第33期13-13,共1页
关键词
课程领导力
教育智慧
学校发展战略
校长领导力
专业化水平
爱岗敬业
远景规划
领导智慧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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