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以网络为平台,让教师的研修走向深入

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摘要 微信、QQ、智慧教育平台等网络媒介的多样化沟通和使用方式,让网络教研成为了现实。教师可以在云端进行文字对话、语音交流、视频互动,促进思维的碰撞,实现共同成长。以网络平台为载体,可为教研活动注入新的活力,盘活教研形式。
作者 向往
出处 《四川教育》 2022年第33期18-18,共1页

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