彰显“年月日”中的数学味

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摘要 “量与计量”是小学数学“数与代数”教学中的重要板块。在“量与计量”的教学内容中,有很多知识不用教师教,随着年龄的增长,孩子们生活经验的丰富,他们自然会明白,比如“年月日”。“年月日”不仅是数学教学的内容,也是科学教学的内容。在“年月日”的教学中,数学教师如何才能彰显出数学味,让数学学科核心素养的培养真正落地呢?

作者穆艳

机构地区洪雅县实验小学

出处《四川教育》 2022年第33期33-33,共1页

关键词数学味小学数学数与代数数学学科核心素养科学教学数学教学教学内容数学教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

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