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新课程标准下高校体育教学理念研究
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摘要
随着时代的进步,大学生的身体素质需要进一步提高,新课程标准下高校体育教师教学理念研究有了进一步发展,新时代体育教学的方式方法对高校体育教学提出了更高的要求。对于高校体育教师而言,面对新的形势要积极转变教学观念,运用新的教学模式,以促进学生全面发展为目标,以学生的健康为标准,同时,体育教师要完成角色的转变,能够运用多元化和多样化的方式进行教学,全面提高学生的体育素养。
作者
王芊
机构地区
山西华澳商贸职业学院
出处
《包装世界》
2022年第8期163-165,共3页
Packaging World
关键词
新课程标准
高校体育教师
教学理念研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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