摘要
文章梳理中西哲学家和教育学家的美育思想,阐述中外传统教育中美育立德修身的重要作用。中国的孔子、董仲舒、蔡元培,西方的柏拉图、席勒、康德均提出了自己的美育观点,意识到审美、塑造美、美的环境对完善人格的培养具有明显的作用。美育辅助道德的修身过程是审美过程中自然发生的滋养身心的行为,是教育中不可或缺的重要组成部分。
作者
孙晓红
毛志毅
李福霜
Sun Xiaohong;Mao Zhiyi;Li Fushuang
出处
《艺术科技》
2022年第11期240-242,252,共4页
Art Science and Technology