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摘要 浙江省温州市实验小学的蒋一帆正和同学一起认真研究岩石和土壤,她们在学习岩石和土壤在形成过程中,推理地球过去发生的故事。这是四年级《岩石与土壤的故事》一课,课堂上教师结合KWL表(Know:知道;Want to know:想知道;Learned:学到了),让学生在模拟场馆中沉浸式学习,并运用分析、推理等思维方法感悟学习岩石和土壤的意义与价值。
机构地区 不详
出处 《湖北教育》 2022年第28期M0003-M0003,共1页
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