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论工匠精神融入医药类学生职业素养教育

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摘要 探索工匠精神融入医药类学生职业素养教育路径,是深化立德树人根本任务的重要内容。文章着眼于工匠精神的内涵特质、必要性及实现路径三个方面,提出了在习匠术中提升药理学识、在精匠能中提升医药能力、在修匠心中提升药德素养的“匠术、匠能、匠心”教育路径。
作者 张炯炯
机构地区 浙江药科职业大学制药工程与生物技术学院
出处 《教书育人（高教论坛）》 2022年第11期66-69,共4页
基金 2020年宁波市教育科学规划研究课题:“‘匠术、匠能、匠心’——工匠精神融入医药类学生职业教育的实践进路”(2020YGH065)。
关键词 工匠精神 医药类 职业素养
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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二级参考文献43

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教书育人（高教论坛）
2022年 第11期

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