摘要
黄河水利职业技术学院食品质量与安全专业积极探索基于1+X证书制度的人才培养模式研究与实践,明确专业定位与人才培养目标,重构课程体系,改革育人模式,完善人才培养质量保障体系,促进了书证融通和专业人才培养质量的提升,为高职食品类专业人才培养模式改革提供了有益的借鉴。
出处
《中国食品工业》
2022年第21期114-116,共3页
China Food Industry
基金
全国食品产业职业教育教学指导委员会2022年度教育教学改革与研究课题“基于‘学历证书+若干职业技能等级证书’的人才培养方案研究(SHK2022037)”
2022年度河南省社科联调研课题“河南食品产业转型升级背景下高职食品专业人才培养模式改革研究(SKL-2022-750)”。