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初中生物核心素养的培养策略

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摘要 初中生物课程具有贴近生活的特点,可以有效激发学生的好奇和热爱,多数学生在学习时兴趣盎然。但教师在教学过程中不能只关注学生的兴趣,还要注重对学生生物核心素养的培养。教师应该根据学生的特点进行有针对性的教学,帮助学生熟练掌握学习方法,同时对教学方式进行创新,实现教学水平和课堂效果的提升。
作者 汤英
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2022年第12期79-79,共1页

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