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新课标背景下的高中物理教学研究与实践--以“液体的表面张力”为例被引量：2

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摘要以新课标和新教材为指导,对物理教材教法进行研究,再以“液体的表面张力”教学为例,探讨如何在新课程和新教材背景下进行高中物理教学,促进学生物理学科核心素养的达成.

作者覃海枫张喜林

机构地区东莞市东莞中学松山湖学校

出处《中学物理》 2022年第23期19-20,共2页

关键词新课标液体表面张力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中学物理

2022年第23期

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