于语言修辞中品深韵——初中语文修辞教学策略探析

修辞教学是初中语文教学的重要组成部分,有利于发展学生理解运用语言的能力。立足新课标提出了修辞教学的几种有效路径:积累与品析,走好修辞学习“三大步”;学习与运用,遵循修辞运用“三法则”;仿造与创造,奏响修辞练笔“三部曲”。培养学生修辞手法的运用能力,实现学以致用。