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小学语文阅读教学的现状问题及创新策略
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摘要
语文阅读教学作为现阶段最为重要的教学内容之一,其教学有效性对于学生未来的学习具有极为重要的影响。语文是传承中华文明的基础,同时也是提升学生文学素养和道德品质的重要科目。小学语文阅读教学的目的是进一步培养学生的阅读习惯,为学生今后的语文学习奠定坚实的课堂基础。随着新课程标准的提出,小学语文教学产生了很大的变化,教师在进行阅读教学的过程中也更加注重学生阅读能力的提升,而不再一味灌输语文基础知识。因此在未来教学的过程中,教师需要更加深入地贯彻小学语文新课程标准,构建高效的阅读课堂。
作者
王淑娟
机构地区
兴国县崇贤中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S01期1-3,共3页
关键词
新课程
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2022年 第S01期
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