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小学英语语音教学的问题与思考
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摘要
随着社会的发展,英语作为世界各国交流的必备工具,在人们生活中扮演着越来越重要的角色。由于小学生年纪小、学习能力差、认知水平低等因素,他们对英语语音的学习有所欠缺。本文从学生出发,根据目前我国英语语音教学的现状进行分析,指出了目前存在的一些不足和问题,并针对这些问题给出对于小学阶段英语语音教学的建议:教师要转变传统观念,重视培养学生英语基础知识体系以及提高其自主听讲意识,加强学生在课堂上的学习和交流能力,提高语言技能,从而达到英语语音教学质量提升的目的。
作者
源源
机构地区
内蒙古赤峰市松山区酱坊地小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S01期82-84,共3页
关键词
小学教育
英语
语音教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2022年 第S01期
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