指向深度学习的小学数学结构化教学

为了促使学生展开深度学习,教师可以利用结构化教学帮助学生理解数学知识,促进学生的长远发展。基于此,本文从“融入实践,具象化数学认知;知识串联,系统化数学认知;巧设问题,结构化数学认知;拓展思维,深度化数学认知”四个方面入手,确保学生都能够得到更好的发展。