期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

圆与双曲线

下载PDF

导出

摘要圆与双曲线都是高考的重点内容,而且两者常常结合在一起,考查学生的数学知识综合应用的能力,要求学生有极强的阅读理解能力、逻辑推理能力和数学运算能力.

作者张作付

机构地区山东省枣庄市台儿庄区职业中等专业学校

出处《数理天地（高中版）》 2022年第21期29-30,共2页

关键词圆双曲线综合考查

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴仁.浅谈小学生数学运算能力培养策略[J].传奇故事,2022(47):87-88.
2王芹.双曲线与圆的综合应用[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2022(22):19-20.
3宋青,刘银.由一道不等式证明题引发的思考[J].语数外学习（高中版）（上）,2022(6):55-56.
4邓丹,周海欧.剖析高考真题突破实验综合题[J].广东教育（高中版）,2022(11):57-62.
5束浩东.2021年福建中考数学压轴题的解法探究[J].数理天地（初中版）,2022(21):23-25.
6徐少平.巧用“三招”破解参数的取值范围问题[J].语数外学习（高中版）（中）,2022(6):35-35.
7苟菊桃.基于数形结合思想促进学生深度学习的途径[J].学园,2022,15(22):32-34.
8徐芳.数学运算能力培养中核心素养内在联系的研究[J].数理天地（高中版）,2022(21):58-60. 被引量：1
9蔡菲菲.语法填空题中有关时态的考点例析[J].语数外学习（高中版）（中）,2022(2):68-68.
10刘盈霞.核心素养背景下学生数学运算能力的提升探究[J].成才之路,2022(35):73-76. 被引量：2

数理天地（高中版）

2022年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部