摘要
在全新的教学要求下,高中阶段教育教学出现了重要变化,传统的教学模式与教学理念已经无法满足教学的相关要求.在核心素养理念提出及发展的情况下,需要在高中数学教学中对学生的运算能力进行重点培养,学生对数学运算的认知逐渐转化为思考问题产生的条件,其注意力不能只聚焦于运算过程的培养.高中数学教师在教学过程中应当全面把握核心素养培育的要点,采取相应的教学举措,全面培养学生的数学运算能力.
基金
滨州市教育科学“十四五”规划2022年度课题:《核心素养理念下高中生数学运算能力的培养》,课题编号:BJK14522—044,项目负责人:王颖。
