核心素养视角下初中英语阅读教学策略探究

在工作中,教师为了贯彻党的教育方针,就必须真正实施素质教育,按照不同学科的特点对学生的核心素养进行培养,培养国家需要的合格人才。在落实核心素养的过程中,教师对于学生的培养策略需要进行具体化、细致化的可行性探究。唯有如此,方可保证英语学科核心素养的培养不再流于形式,而真正做到落地生根。