简析大数据时代如何运用跨界思维开展小学音乐教学

在大数据时代,新技术层出不穷,行业之间的壁垒逐渐被打破。在此背景下产生的跨界思维,也给小学音乐教学带来了全新的教学方向。在小学音乐教学中,教师可以尝试突破学科、教材内容和教室空间的限制,在遵循教育规律的基础上,培养学生的各项思维能力,拓宽学生看待知识和解决问题的视角,帮助学生实现更好的发展。文章对大数据时代下,运用跨界思维开展小学音乐教学的优势进行了分析,并讨论了运用跨界思维开展小学音乐教学的策略。