课程思政融入高职专业课教学的思考——以《商务谈判技巧》课程为例

在高职课程改革不断深入的时代背景下,高校的“课程思政”与各门专业课程的深度融合已经成为教学改革的基本内容。如何在高职教育专业课程教学中,深度挖掘专业课程相关的思政元素,并将其有机融入课堂教学和改革的全过程,是每一位高职教师必须面对的课题。