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初中班主任对学生进行心理疏导的探究与实践
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摘要
初中阶段的学生正处于心理发展和性格塑造的关键时期。初中班主任作为学生人生道路上的重要引路人,应该主动探究相应的心理疏导方法,对学生进行心理疏导,以帮助学生解决心理问题,培养学生健康的心理,让学生能够顺利度过青春期,成长为品格健全的人。
作者
王华
机构地区
甘肃省天水市清水县第五中学
出处
《求知导刊》
2022年第29期26-28,共3页
关键词
初中
班主任
心理疏导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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