初中英语课堂教学策略探究——以译林版八年级上册Unit 7 Seasons教学为例

在初中英语课堂教学过程中,教师不仅要培养学生对于英语语言的基础认识,还要帮助学生提高英语技能以及英语学科核心素养,从而构建高效课堂。文章基于教学策略的探讨,发现在实际课堂教学中,教学情境的创设能够促进课堂知识的导入,教学活动的设计能够培养学生的学习习惯,教学知识的活学活用能够提高学生的英语学习效率,并以译林版八年级上册Unit 7 Seasons教学为例,探讨如何在实际教学过程中融入这些策略,以促进课堂教学的高效运转。