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高中政治主题活动型课程建设存在的问题与优化策略

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摘要 新课改背景下,各种新的教学方式陆续出现。主题活动型课程作为新课改背景下的一种新型教学模式,其主要以培养学生的政治学科素养为导向,通过开展多元化的教学活动,促进学生品格、素养和能力的全面提升。但是,高中政治主题活动型课程目前在落实过程中还存在一定的不足,这需要教师针对相应的问题进行优化调整,以促进高中政治学科最大限度地发挥其育人价值。
出处 《求知导刊》 2022年第29期110-112,共3页
基金 2020年度广西普通高中学科课程基地教学改革项目立项课题“高考复习高效课堂研究”(课题编号:2020XKJG039)。
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