体育游戏在小学体育教学中的运用

在小学体育课上,体育教师最常运用的教学形式就是体育游戏,其既能增强学生的体质,又符合小学生的身心发展规律。小学阶段的学生对周围的一切都有着较强的探索欲,比较活泼好动,而体育游戏符合学生的喜好。文章运用文献资料法、逻辑分析法和归纳法等研究方法,对体育游戏在小学体育教学中的运用进行研究分析,以期为相关理论研究提供一定的参考。