摘要
文化发展的深层次原因与社会生产方式的转变有关,当朴素的农业文明向工业和信息文明转变时,将对农村文化建设产生极其重大影响。然而20世纪末和21世纪初,在中国教育的大布局中,农村义务教育逐渐式微,与之相适应的则是“教育上移”(文字上移)。教育本就是文化的一部分,教育兴则文化兴。教育与文化的关系就是文化影响着人的发展,而教育则通过人的培养实现文化的传承与创新。文化建设归根到底就是人的培养。农村义务教育不能仅面向城市,应当在一定程度上回归农村,要把“立德树人”、弘扬传统文化、传播现代理念和知识等作为农村义务教育重要目标和内容,培养面向农村的人,促进农村经济和新文化的建设与发展。
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2022年第3期54-57,共4页
Journal of Jiaozuo Teachers College