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儿童视角下的幼儿园绘本剧创作指导策略研究
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摘要
绘本因其精美的画面、生动的形象深受幼儿喜爱。近年来,大部分幼儿园将绘本剧表演作为一种新型教学形式,通过绘本剧表演,拓展幼儿的想象空间,丰富幼儿的情感体验,强化幼儿的认知能力,促进幼儿综合素质的全面发展。因此,如何站在儿童视角,进行绘本剧创作和表演,成为幼儿园和教师不断思考和探究的内容。
作者
孟娅丽
机构地区
定西市通渭县幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第9期44-45,共2页
关键词
新型教学
绘本剧
儿童视角
幼儿园
想象空间
综合素质
情感体验
思考和探究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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