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儿童视角下的幼儿园绘本剧创作指导策略研究

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摘要 绘本因其精美的画面、生动的形象深受幼儿喜爱。近年来,大部分幼儿园将绘本剧表演作为一种新型教学形式,通过绘本剧表演,拓展幼儿的想象空间,丰富幼儿的情感体验,强化幼儿的认知能力,促进幼儿综合素质的全面发展。因此,如何站在儿童视角,进行绘本剧创作和表演,成为幼儿园和教师不断思考和探究的内容。
作者 孟娅丽
出处 《山西教育(幼教)》 2022年第9期44-45,共2页

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